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Jo-Jo Lesebuch – Grundschule Bayern – Ausgabe 2014 – 4. Jahrgangsstufe
Arbeitsheft Fördern
Reihe: Jo-Jo Lesebuch, Grundschule Bayern - Ausgabe 2014, 4. Jahrgangsstufe
Taschenbuch
10,50 €
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Beschreibung
Jo-Jo Lesebuch – Grundschule Bayern – Ausgabe 2014 – 4. Jahrgangsstufe
Arbeitsheft Fördern
Das Arbeitsheft Fördern können Lehrkräfte einsetzen, die schwächere Leser/-innen oder Kinder mit Förderbedarf in ihrer Lerngruppe haben. Es entlastet gezielt einzelne schwierige Texte des Lesebuches vor. Nach der Arbeit im Leseförderheft können auch schwächere Leser/-innen die Texte im Lesebuch lesen und verstehen. Das Arbeitsheft Fördern funktioniert auch unabhängig vom Jo-Jo-Lesebuch und unterstützt lehrwerkunabhängig alle Schüler/-innen mit Leseförderbedarf. Aufgaben, die auf das Lesebuch verweisen, sind grundsätzlich fakultativ. Zum Arbeitsheft Fördern gibt es ein kostenpflichtiges Lösungs-Download.
Zusätzliche Informationen
| Gewicht | 0,21 kg |
|---|---|
| Maße | 29,8 × 21 × 0,5 cm |
| ISBN | 978-3-060-84533-0 |
| Verlag | Cornelsen Verlag |
| Reihe | Jo-Jo Lesebuch, Grundschule Bayern – Ausgabe 2014, 4. Jahrgangsstufe |
| Erscheinungsdatum | 01.02.2020 |
| Anzahl Seiten | 64 Seiten |
| Sprache | Deutsch |
| Thema | Schule & Internat |
| Lieferbarkeit | Fehlt kurzfristig am Lager |
| Datenbasis | 20260326_Onix30_Upd_01 |
Produktsicherheit
Produktsicherheit
Herstellerinformationen
Cornelsen Verlag GmbH
Mecklenburgische Straße 53
14197 Berlin
Deutschland
E-Mail: service@cornelsen.de
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Über Cornelsen Verlag
Der Cornelsen Verlag zählt zu den führenden Bildungsverlagen in Deutschland und entwickelt Lehrwerke sowie Lernmaterialien für Schule, Unterricht und das selbstständige Lernen. Das vielseitige Programm richtet sich an Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte sowie Eltern und begleitet Lernende von der Grundschule bis zum Schulabschluss.
Neben Schulbüchern und Arbeitsheften bietet Cornelsen auch Übungsbücher, Prüfungsvorbereitungen und Materialien für den Fremdsprachenunterricht. Moderne Lernkonzepte und praxisnahe Inhalte machen den Verlag zu einer festen Größe im Bildungsbereich. 
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